Tutela della professionalità e formazione dei lavoratori nella tripla transizione

La tutela della professionalità dei lavoratori è ormai tema centrale nella dottrina giuslavoristica, con particolare attenzione al “valore giuridico” della formazione di fronte alle sfide dell’era delle transizioni. Nonostante l’importanza riconosciuta al tema, tuttavia, il diritto all’apprendimento permanente, come concepito dalla legge 92/2012, fatica ad affermarsi. A partire dalla declinazione sociale dei mercati transizionali del lavoro, in questo libro la ricerca s’incentra sulle molteplici forme di tutela della professionalità nell’ordinamento italiano, sottolineando al contempo la necessità di regolarla nell’ottica del c.d. “statuto professionale del lavoratore” proposto da Alain Supiot. Viene così delineato, richiamando il modello francese della “sécurité sociale professionnelle”, un possibile percorso normativo per introdurre anche in Italia una salvaguardia della professionalità “au-delà de l’emploi”, attuabile concretamente tramite il riconoscimento d’un diritto soggettivo alla formazione in chiave sociale. È sulla base di tali premesse che lo studio lega la prospettiva del mercato con quella del rapporto di lavoro. Dove la formazione per la professionalità – considerata non a caso la “regina delle politiche attive” – assume il ruolo di “asse portante” d’un moderno sistema di garanzie dei lavoratori