Sprache als Waffe – Der Sprachjongleur

Über die Missverständnisse der Hochbegabung

Eine autobiografische Abrechnung mit dem pädagogischen
Mittelmaß

Dieses Buch versammelt zwei kurze literarisch verdichtete,
satirisch zugespitzte Texte, samt deren Analyse. Beide erzählen von einem Kind,
hochsensibel, hochbegabt und sprachlich weit voraus, das in Bildungseinrichtungen
gerät, die weder seine Denkweise noch seine Bedürfnisse begreifen. Es
sind Orte der gepflegten Verkennung, der institutionellen
Selbstgewissheit und des pädagogischen Dogmas und es sind
Orte, an denen Intelligenz, Klarheit und analytisches
Bewusstsein nicht gefördert, sondern systematisch abgewertet
werden.