SOS élèves en détresse

Lily et Jean-Patrick sont punis chez le directeur car c’est la dixième foisqu’ils sont en retard à l’école cette année.

« Notre réveil n’a pas sonné » encore et toujours la même excuse !

Déjà que le directeur s’est levé du pied gauche et qu’il entend ce mensongedepuis tellement longtemps, il décide de sortir prendre l’air.

Les jumeaux entendent un bruit étrange vers le porte-manteau.

Ils se rapprochent, découvrent une porte et sont embarqués versune folle aventure sportive.

À PROPOS DE L’AUTRICE

On pourrait dire que l’auteur de ce livre est singulier tout en étant pluriel.

Sa singularité vient de la personnalité qu’il s’est construite au cours de ses années d’exercice en tant qu’enseignant(e). Les collègues, les enfants, les parents et tous les intervenants de son quotidien ont façonné l’homme ou la femme qu’il (elle) est à présent.

Le côté pluriel vient du fait qu’il (elle) ne s‘est pas lancé(e) seul(e) dans ce défi mais qu’il (elle) y a entrainé tous ses élèves et ce au travers de la mise en place d’une pédagogie par projet dont chacun a été l’acteur sous la direction de l’enseignant(e) en question.

C’est donc bel et bien le résultat d’un travail d’équipe que vous tenez entre vos mains.